异地办学背景下研究生多学科联合培养模式探究——以浙江大学海洋学院与海洋二所交叉联合培养为研究对象

• 作者: 王晓萍 张涛 袁雯静
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 异地办学 海洋学科 多学科 联合培养
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.06.118

摘要

本文介绍在异地办学背景下浙江大学海洋学院服务海洋强国战略,对研究生多学科交叉和联合培养的思考和探索.介绍多学科和院所联合培养模式在异地办学条件下的需求,重点探讨与海洋二所合作构建的多学科联合培养模式及育人机制,分析该联合培养模式的优势及特色.以实例论证在此培养模式下的人才培养质量的提高以及研究生综合能力的提升,同时分析该模式所面临的问题及优化改进的方向,以期为国内异地办学背景下的多学科联合培养模式提供一种新的思路.