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摘要:
本文首先介绍了基于"问题意识"的小学数学教学应遵循的原则,而后以"升与毫升"教学内容为例,分析了基于问题意识的小学数学教学实践策略.
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文献信息
篇名 基于"问题意识"视角的小学数学教学
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 问题意识 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
小学数学
教学策略
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
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