应用型高校建筑学专业工作室制教学方法研究 ——以SketchUp课程为例

• 作者: 王汉 瞿萧羽 庄敬宜
• 来源期刊: 电子元器件与信息技术
• 关键词: SketchUp课程 建筑学专业 工作室制教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息技术
• 页码范围: 232-233,236
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.4.104

摘要

建筑学是非常侧重工程实践及操作经验的学科.本文以建筑学专业工作室制教学方法为主要研究对象,以SketchUp课程为教研实践对象进行多角度、多层次、多内容的论述和分析,结合笔者多年从事建筑专业的教研经验,提出一系列行之有效的教学策略,助力相关从业人员给予力所能及的帮助和支持.