鱼骨设计:撑起丰盈的信息技术课堂 ——多类型信息技术课设计的新思考

• 作者: 胡卫俊
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 鱼骨设计 多类型 信息技术课
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 基于核心素养的信息技术新课程实施成果展示
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2021.09.040

摘要

新课程标准和深度学习指引下不同类型的信息技术课,对目标、内容、形式和素养方面的要求更加丰富.而要撑起这些元素,让课堂丰盈起来,对教学设计的要求就更高.本文作者提出,鱼骨流程图结构清晰完整,围绕它填充教学设计,会让设计更加完整、更有内涵,能够帮助学科素养有效落地.