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摘要:
近年来,翻转课堂基于高速发展的科学信息技术与先进的教学设备,对原有的教学模式、方法进行了彻底的变革.翻转课堂教学反转传统教学流程,该模式在高职院校英语教学中的应用,对高职院校的教师和学生提出了新的挑战.该文根据翻转课堂的内涵特征,探讨了高职公共英语课上翻转课堂实施中存在的问题,并就高职公共英语实施翻转课堂提出建议措施.
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文献信息
篇名 高职公共英语翻转课堂教学策略
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 翻转课堂 高职公共英语 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
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教学策略
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