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摘要:
课前预习能提高学生听课的目的性,提高听课效率,预习策略又直接影响着学生的学习效率.因此,本文在论述英语预习重要作用的基础上,提出了初中学生英语预习的策略,以期提升学生的预习效率.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养初中生英语课前有效预习能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 课前预习 预习策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 357
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.499
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课前预习
预习策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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