作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以学生为中心是当前生物技术专业课程改革的核心,本文分析了生物技术专业课程教学存在的一些问题,并讨论了解决这些问题的一些对策和建议,提出在以学生中心的生物技术专业课程改革中,要加大实践环节的比例,加入虚拟仿真内容;教师要从与学生的互动中掌握学生的学习需求;针对每门课程的特点选择相应的教学方式.
推荐文章
生物技术专业课程设置改革的探索与实践
课程设置
地区资源
人才培养目标
高等教育改革
生物技术专业
高职高专生物技术专业课程改革
高职高专
生物技术
课程改革
以学生为主体构建护理专业课程教学形成性评价体系
以学生为主体
护理专业课程
形成性评价
评价体系
生物技术专业课程探究性实验教学模式改革
生物技术专业
探究性实验
实验教学改革
创新能力培养
综合素质提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以学生为中心的生物技术专业课程改革探讨
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 以学生为中心 课程改革 生物技术
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.06.085
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (4)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1975(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
课程改革
生物技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
论文1v1指导