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小学数学教学中利用错题集对学生学习成绩影响
小学数学教学中利用错题集对学生学习成绩影响
作者:
卢保华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
错题集应用
应用策略
摘要:
在当前小学数学教育中,学生做错题的现象是十分平常的,同样也是无法避免的,为了把学生做错题的这一现象利用起来,并且改正学生的这个现象,错题集也就随之出现了,并且成了现在数学教学中的重要应用部分,老师通过对错题集的正确使用,可以对学生自身的学习情况更加地了解,从而根据学生的不足之处进一步优化学生的学习成绩,本文针对,在小学教学中怎样运用错题集提高学生的成绩做出了简要的研究.
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小学数学
错题集
反思性学习
气质对小学生学习成绩的影响
小学生
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文献信息
篇名
小学数学教学中利用错题集对学生学习成绩影响
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
小学数学
错题集应用
应用策略
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
368-369
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.516
五维指标
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小学数学
错题集应用
应用策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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