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摘要:
文章首先对"快递实务"课程进行了概述,然后阐述了基于"工学结合,校企合作"的"快递实务"课程教学改革的必要性,接着分析了基于"工学结合,校企合作"的学生及教师,最后论述了基于"工学结合,校企合作"的"快递实务"课程教学改革.
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校企合作
工学结合
机制建设
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文献信息
篇名 基于"工学结合,校企合作"的"快递实务"课程教学改革探索
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 "工学结合 校企合作" "快递实务"课程教学 实践能力
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202105068
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研究主题发展历程
节点文献
"工学结合
校企合作"
"快递实务"课程教学
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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