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摘要:
新时代全国高等学校本科教育工作会议提出要对大学生有效"增负",对课程设置提出"淘汰水课、建设金课"的要求,按照"两性一度"的标准着力打造具有高阶性、创新性与挑战度的高等教育"金课".以音乐鉴赏"金课"建设为例,高校应着眼客观实际,找准课程定位;注重"两性一度",增加课堂教学含金量;开展智慧教学,打造翻转课堂.
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文献信息
篇名 在线课程模式的音乐鉴赏"金课"建设与实践
来源期刊 开封文化艺术职业学院学报 学科
关键词 在线课程 音乐鉴赏 "金课"建设
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.06.051
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研究主题发展历程
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在线课程
音乐鉴赏
"金课"建设
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
开封文化艺术职业学院学报
月刊
2096-7853
41-1456/G4
16开
河南省开封市东京大道中段
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
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