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摘要:
高等职业学校医学影像技术专业国家教学标准中,专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程的划分,充分体现职业教育改革理念,课程有效对接岗位,提高专业教学有效性.医学影像设备学课程与多个岗位存在一定关联,与影像设备安装维修技术岗位关联度最高,这个岗位主要是医疗设备应用技术专业毕业生就业岗位,因此,高职医学影像技术专业国家教学标准中将该课程列为专业拓展课程.
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文献信息
篇名 专业教学标准下医学影像设备学课程教改新思维
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 医学影像技术专业 专业教学标准 医学影像设备学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像技术专业
专业教学标准
医学影像设备学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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