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摘要:
研究生是国家科技创新的主力军.良好的实验技能和实验思维是研究生进行科研探索和自主创新的重要基础,实验教学是医学研究生教育的重要一环.从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价等方面总结以实践为导向的研究生形态学技术课程教学实践,对革新教学目标、教学内容和教学方式进行探索和思考.
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批判性思维
医学研究生
口语
考核方式
形成性考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以实践为导向的研究生形态学技术课程探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 形态学技术 医学硕士研究生 实验室
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2021.17.070
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研究主题发展历程
节点文献
形态学技术
医学硕士研究生
实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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