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摘要:
当今网络应用普及到人们工作、学习、生活的方方面面,"互联网+"的概念深入人心,培养高职院校应用型人才,对计算机类课程进行改革,是值得深入探讨并亟待解决的问题.文章以"We b前端开发技术"课程为例,分析该课程目前的教学现状及"互联网+"时代对计算机专业人才的需求,结合实际对"We b前端开发技术"课程教学思路、方法、内容等进行改革探讨,制定更符合时代特点的教学内容,并为计算机专业其他课程改革奠定基础.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职院校"Web前端开发技术"课程改革研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 "互联网+" "Web前端开发技术" 高职院校 课程改革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
"Web前端开发技术"
高职院校
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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