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摘要:
新时期,广大教育工作者开始意识到教育教学不仅要关注学生的知识储备,更应该从能力与素养入手对学生进行培养,让学习者受益终身.在这样的教育教学背景下,综合实践活动教学与STEM教学成为了教学实践活动中的"明星课程".本文中笔者将重点围绕综合实践活动教学与STEM教学之间的差异性展开研究与探索,进而对学生素养培养做出更全面的展望.
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文献信息
篇名 综合实践活动教学与STEM教学的差异性研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 综合实践活动 STEM教学 素养培养 差异化分析
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
STEM教学
素养培养
差异化分析
研究起点
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