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综合实践活动教学与STEM教学的差异性研究
综合实践活动教学与STEM教学的差异性研究
作者:
陈灿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
STEM教学
素养培养
差异化分析
摘要:
新时期,广大教育工作者开始意识到教育教学不仅要关注学生的知识储备,更应该从能力与素养入手对学生进行培养,让学习者受益终身.在这样的教育教学背景下,综合实践活动教学与STEM教学成为了教学实践活动中的"明星课程".本文中笔者将重点围绕综合实践活动教学与STEM教学之间的差异性展开研究与探索,进而对学生素养培养做出更全面的展望.
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文献信息
篇名
综合实践活动教学与STEM教学的差异性研究
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
关键词
综合实践活动
STEM教学
素养培养
差异化分析
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
164-165
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
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科教导刊-电子版(上旬)
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出版周期:
月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
chi
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