"互联网+"背景下影响高职生自主学习的因素及其对策研究

• 作者: 何玉婷 叶绮霜
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: "互联网+" 高职院校 自主学习 因素 对策
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.03.073

摘要

随着互联网技术的不断发展,其已成为人们认识世界的重要手段,同时也为人们提供了丰富的教学资料和学习资源.高职院校主要的学习方式为自主学习,本文就针对"互联网+"背景下影响高职生自主学习的因素及其对策进行探究,旨在促进高职院校教育事业发展.