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基于微课的小学英语分层教学探究
基于微课的小学英语分层教学探究
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摘要：
本文重点研究了小学英语分层教学法,为提升分层教学的效益与效率,教师可发挥信息技术优势,将微课教学模式贯穿于分层教法落实中,切实保障各层次学生的实际学习效果.
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文献信息
| 篇名 | 基于微课的小学英语分层教学探究 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外（小学教研） | 学科 | |
| 关键词 | 小学英语 分层教学 微课 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（4） | 所属期刊栏目 | 英语教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 116 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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