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摘要:
本文分析高职院校军事理论课教学现状和慕课对高职院校军事理论课教学模式的影响,从"线上+线下+X"教学模式、整合资源,融入实践教学、过程考核,开展多元评价、课程思政,形成同频共振、加强教师队伍建设,提高教师能力等方面对慕课背景下高职院校军事理论课的教学改革进行探讨.
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高校
军事理论课
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影响因素与对策
论我国高校军事理论课教学
高校
军事理论课
教学
内容分析
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文献信息
篇名 慕课背景下高职院校军事理论课教学改革探究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 慕课 军事理论课程 教学改革 高职院校
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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慕课
军事理论课程
教学改革
高职院校
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chi
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