试论多元化导入在小学语文课堂教学中的运用

• 作者: 陈长霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 多元导入 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2021,（12）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学语文是小学生必学的基础课程,是所有学科中最重要的学科。多元导入教学方式是提升学生学习兴趣的重要手段,也能优化整体的语文教学质量。基于此,为了不影响学生的学习效率,每一个语文教师都要积极探究多元导入式教学形式在小学语文教学中的运用,为学生打造出良好的教学氛围,进一步提升语文教学质量,为学生的发展奠定良好的基础。