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摘要:
当今世界发展局势是学生力竞争的时代,运用技术变革学习方式已经势在必行,而小学英语德育课程也应该是全面发展的媒介。运用微课技术拓宽教育教学的时间及空间,为不同学习层次的学生提供学习研究的资源;在通过微课学习重难点的同时,学会学习的方法,充分回归学生的主体地位,调动学生的积极性、能动性、主动性,培养学生良好的学习习惯和学习品质,提升自我自律性越来越重要。
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文献信息
篇名 基于微课的小学英语德育教学探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 小学英语 德育教学
年,卷(期) wldh_2021,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G63
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