"听"的学问大——小学一年级心理健康教育课教学设计

• 作者: 闫凤雪 刘蜀滨
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 关键词: 注意 倾听 小学一年级 活动设计
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2021.24.008

摘要

[活动理念] 注意是心理活动或意识活动的一个重要方面,平常我们只说"注意",实际上是省略了看、听、想等这些心理过程,说完整了应该是"注意看""注意听""注意想".低年级学生的无意注意占主导地位,集中注意力时间较短.本节课以训练学生倾听为载体,提高注意力.