《基础会计》理论与实践教学模式研究

• 作者: 闫军刚
• 来源期刊: 行政事业资产与财务
• 关键词: 应用性课程 创新式教学 课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 交流探讨
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-585X.2021.12.059

摘要

根据培养高素质应用型专业人才目标要求,剖析了《基础会计》课程的特点、要求及该课程教学实践现状、问题.在总结多年教学经验及近两年来应用性课程建设成果的基础上,本文主要阐述该门课程在教学思想观念、方法、手段上的尝试与创新成果.对有效激发了学生学习兴趣,突出教学中学生主体地位,突出理论结合实践,相互渗透、无缝对接的契合点和逻辑关系,搭建学生知识与能力之间的桥梁,为应用型本科财务相关专业课程建设提供参考.