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摘要:
自闭症学生存在的问题是教育中教师需要密切关注的点,不仅是为了矫正自闭症学生攻击性问题,更是对其他学生的保护,预防校园突发矛盾事件的发生或升级。所以,在特殊教育教学中,班主任、教师都需要思考对策,从根源上矫正学生攻击性问题行为,让自闭症学生逐步向好发展,向优发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 自闭症学生攻击性问题行为个案研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 自闭症学生 攻击性问题行为 矫正策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何爱娇 1 0 0.0 0.0
2 黄靖童 1 0 0.0 0.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症学生
攻击性问题行为
矫正策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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