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摘要:
随着学生的受教育程度逐年递增,研究生的数量和质量也在不断攀升.教育系统为了提升研究生专业人才的培养,将"双导师制"的教育模式引入到研究生的教育和培养中.在实践的过程中,教育工作者发觉"双导师制"是有效培养"高层次""多类型"人才的关键环节,在目前实践教学的应用的初期阶段仍存在较大的提升空间.本文主要围绕"双导师制"在研究生教育中的应用问题展开分析和探讨.
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文献信息
篇名 双导师制在研究生教育中的应用问题及对策分析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 研究生 双导师制 应用问题 对策 分析
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 青年参硕与士园课地题
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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