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摘要:
在中职院校进行班主任教学工作中,情感教育是非常关键的,中职班主任面对的学生情况更加复杂和特殊,这就需要采用更加新颖的情感教学方式,让学生学会控制自己的情绪,培养学生的社会情感,从而帮助学生形成健全的人格和健康的心理,成长为社会需要的高素质人才。
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初中班主任情感教育方法的探讨
初中
班主任
情感教育
方法
初中班主任情感教育方法的研究
初中班主任
初中学生特点
情感教育方法
关于特殊教育中班主任情感教育的分析
特殊教育
班主任
情感教育
情感教育在中职班主任工作中的运用探析
情感教育
中职班主任
感恩实践
道德素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职班主任情感教育实践策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职 班主任 情感教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任
情感教育
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