作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对传统课堂课时缩减,线下课堂教学模式无法应对学时不足的情况,移动教学成为了必然的选择。本文结合大学英 语课程特点选择了适应的移动软件,以腾讯会议和 Welearn 随行课堂为例,探讨了大学英语课程的教学模式,最后对教学实践作 出了反思和期待。
推荐文章
雨课堂及腾讯会议在新冠肺炎疫情期的超声教学实践
超声诊断学
教学改革
雨课堂
腾讯会议
基于"腾讯会议+课堂派"的有机化学课程在线教学实践
有机化学
在线教学
腾讯会议
课堂派
任务型教学法在大学英语阅读教学中的课堂实践
任务型教学
大学英语
英语教学
课堂教学
基于云课堂和腾讯课堂食品化学线上教学的实践探索
云课堂
腾讯课堂
食品化学
线上教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “腾讯会议”嫁接“Welearn随行课堂”的大学英语移动教学实践
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 移动教学 腾讯会议 随行课堂
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0256-0256
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张银帙 吉林建筑大学公共外语教研部 27 36 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动教学
腾讯会议
随行课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导