国际化办学模式下《细胞生物学》全英文教学的实践与探索——以华侨大学为例

• 作者: 林辰
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 全球国际化 细胞生物学 全英文教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 217-219
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.03.096

摘要

随着全球国际化的发展,高等教育国际化已经成为世界高等教育发展的必然趋势.如何培养具有创新精神、实践能力、国际视野高素质人才已成为教育发展改革需要思考的问题.细胞生物学是现代生物学与医学教育的基础学科,是目前生命科学中发展最快的前沿学科之一,也是当代生命科学中发展迅速和活跃的学科.本文以华侨大学为例,分析华侨大学自2017年细胞生物学全英文课程教学开展以来的整体概况、教学方法、考核方式、存在的问题和改进的措施,为今后全英文教学水平的提高、促进国际化人才培养提供思路.