营养与食品卫生学全英文教学模式初探

• 作者: 刘迪茹 张莹 王玉 黄小丹 龙丹凤
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 营养与食品卫生学 预防医学 全英文教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 351-352
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 2437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.05.12

摘要

全英文教学模式是高等教育国际化的重要环节,也是深化高等教育教学改革的重要组成部分.文章以面向预防医学专业本科生开设的营养与食品卫生学课程为基础,探索以学生为中心的全英文教学模式改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉	兰州大学公共卫生学院营养与食品卫生学研究所	182	970	15.0	21.0
2	龙丹凤	兰州大学公共卫生学院营养与食品卫生学研究所	5	30	3.0	5.0
3	张莹	兰州大学公共卫生学院营养与食品卫生学研究所	35	191	9.0	12.0
4	黄小丹	兰州大学公共卫生学院营养与食品卫生学研究所	6	22	2.0	4.0
5	刘迪茹	兰州大学公共卫生学院营养与食品卫生学研究所	1	0	0.0	0.0