以核心素养为基础的中学物理科学思维水平提升探索

• 作者: 周洋
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 核心素养 高中物理教学 思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.043

摘要

在实际教学过程中,需要分析核心素养背景下高中物理教学中科学思维能力培养策略,同时利用有效的实验教学案例分析不同教学方法的意义和优势作用.这样才能促进高中物理教学的创新和改进,提高高中物理教学水平.