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摘要:
根据学生特点,在高职动物动物医学专业《兽医法规》课程设计中融入思政元素,结合要讲授的知识点,查阅资料,搜集思政教育资源,做好思政教育方案,设计"隐性思政"典型案例,设置思政方面的提问、互动和讨论等环节,做到"润物细无声"的渗入思政教育,培养学生的法制意识,自觉遵守畜牧兽医相关法律法规.
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文献信息
篇名 高职动物医学专业《兽医法规》课程思政的教学设计
来源期刊 现代畜牧科技 学科
关键词 动物医学专业 《兽医法规》课程 课程思政 教学设计
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 研究与综述
研究方向 页码范围 31,33
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19369/j.cnki.2095-9737.2021.09.012
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研究主题发展历程
节点文献
动物医学专业
《兽医法规》课程
课程思政
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代畜牧科技
月刊
2095-9737
23-1592/S
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市
14-304
1973
chi
出版文献量(篇)
33830
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20
总被引数(次)
20024
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