立德树人视阈下高校体育课程思政实践路径研究

• 作者: 张利祥
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 课程思政 体育课程 现实阻碍 实践路径
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 体育理论研究
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.15.085

摘要

"课程思政"理念是目前高校教育改革中的研究热点,高校体育与健康课程作为高校课程的重要组成部分,应以"课程思政"理念为引领,深入挖掘体育学科所特有的思想政治教育元素,发挥其独特的育人价值.本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以辩证思维对体育课程思政进行研究,以整体论和部分论为指导分析"课程思政"理念的理论基础及内涵;通过对事物现象和本质的认识概括体育课程的独特元素,如坚韧不拔、团结协作、遵守规则;以两点论和重点论、具体问题具体分析等为指导厘清体育课程思政建设存在的现实阻碍,如教育理念滞后、教学内容陈旧、教学评价机制不完善.探索得出体育课程思政建设的实践路径,如加强顶层设计,提高体育教师思政素养、深入挖掘体育课程思政元素,完善教学设计、建立健全体育教学评价体系.