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摘要:
英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会.而且保持积极的学习态度是英语学习成功的关键.因此如果我们能在教学中进行合适的游戏活动,就可以让学生学玩结合,提高学生的学习兴趣,从而提高我们的课堂教学效率.
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文献信息
篇名 游戏教学在小学低年级英语课堂中的应用
来源期刊 中文信息 学科
关键词 兴趣 习得 巩固 转化
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.231
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兴趣
习得
巩固
转化
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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