数据科学与大数据技术专业统计学课程的教学探索

• 作者: 李建敦 吕品 肖薇
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 统计学 数据科学与大数据专业 技术为先 应用为本 教学探索
• 年，卷（期）: 2021,（40）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 47-50.
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

针对统计学课程定位不准、教学设计不到位的状况，从数据科学与大数据专业的人才培养目标与专业特色出发，分析了课程内容与教学方法等方面的不足，提出了“技术为先、应用为本”的教学理念，并在后续教学过程中积极探索，取得了显著效果。