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摘要:
将PBL教学模式的优势应用在计算机专业研究型课程教学中,不仅可以帮助学生熟练掌握计算机知识,有效提高学生相应能力,还有助于教师改变传统教学模式,提高计算机专业的教学质量.文章以PBL教学模式为基础,结合学校"信息平台的设计与实现"计算机专业研究型课程的特点,探讨基于PBL教学模式在研究型课程中的应用,并对其实施流程进行了详细说明.
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文献信息
篇名 基于PBL模式的计算机专业研究型课程教学实践与探索
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 PBL 教学模式 研究型课程
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.12.069
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
教学模式
研究型课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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