微课在初中实验教学中的应用

• 作者: 杨海荣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: wldh_2021,（11）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文首先分析了微课的概念与特征,然后阐述了物理实验的教学内涵以及教学过程中的注意点,提出了三个微课实践时需要把握的原则,最后以测定电阻的实验为例,详细阐述了微课的设计与实践过程。