作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学知识和人们的生活息息相关,小到日常的买卖交易,大到工程建设甚至国防、航天都离不开数学,所以数学的最 终目的应该是为生活服务,用来解决生活中的问题,所以小学数学教学中老师应倡导生活化教学,将数学知识融入在学生的生活中, 而这也是新课改核心素养下教学的重要内容。本文对核心素养下的小学数学教学实践进行了研究和探讨,希望可以对其他教育工 作者有些许帮助。
推荐文章
小学数学教学中核心素养融入课堂分析
小学数学
核心素养
融入
教学策略
浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学核心素养
小学数学教学
数学核心素养
培养思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让数学融入学生生活——浅谈核心素养下的小学数学教学实践
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养 生活化教学 教学实践
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0310-0310
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻逸 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
生活化教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导