小学语文课堂教学中如何提升角色表演的有效性

• 作者: 袁春平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读教学 角色表演
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1206
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1626

摘要

角色扮演法有利于激发学生学习语文的热情,提升了学生思维的想象力,有利于学生实践能力的提升.如何优化角色表演设计,充分发挥角色表演的效能,值得一线语文教师深入研究.本文以小学语文教学为例,探讨了如何进行有效的角色表演设计,追寻表演的有效性,以期能立足小学语文课堂促进学生全面发展.