浅析日语翻译理论在大学日语泛读教学中的启示

• 作者: 胡小雨
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 关键词: 大学日语泛读 教学方法 翻译理论 翻译标准
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 语言艺术研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: H36
• 语种: 中文

摘要

日语阅读类课程是学生提高日语能力的重要手段,着重培养学生的翻译能力与阅读能力.本文通过把翻译理论中的"信、达、雅"标准与日语教学实践相结合,探析大学日语泛读课程的教学启示,进而帮助同行与大学生更有效地进行日语泛读类课程的设置与学习.