交叉·融合·渗透:体育学科知识体系创新思考

• 作者: 李丽 闫琳琳
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 关键词: 学科交叉 知识体系 综合化 创新
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 体育论坛
• 页码范围: 129,131
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 语种: 中文

摘要

学科交叉融合是当前体育学科发展的重要动力之一.通过结合社会转型发展后的"十四五"知识创新阶段对学科交叉融合以及体育学科知识体系的概念、特征、必要性以及路径创新角度进行深入解读,发现:体育不再作为一个单一学科孤立发展,而是借助多个相关学科的理论,获得更多的学术支持,能够综合体育及相关学科的理论基础和研究方法去完善知识体系.一个有效的学科交叉研究,其联系也不再是单一视角下的简单叠加,而是学科知识和方法在全面视角下的综合.基于学科交叉理论角度探索体育学科,有助于构建融合体育学科知识体系、解决体育内部复杂问题、明确体育学科发展方向、实现知识体系综合全面化,并提出了从观念创新、体制创新、管理创新方面进行路径探索,为体育学科知识体系综合发展提供理论支撑.