转型时期的我国大学英语教学特征和应对措施探究

• 作者: 王静怡
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 转型时期 大学英语教学 特征 应对措施
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 青年硕士园地
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

由于高中英语教学改革的推进,大学英语和高中英语教学的界限越来越少.我国大学英语教学正在进入一个全新的阶段,这个阶段可以作为一个重要的历史转型时期,由传统统一教学向个性化教学延伸.本文对转型时期我国大学英语教学特征和应对措施进行探究,提出了实质性的教学意见,并由基础教学向专业化、个性化教学转移,结合我国大学现有的教学体制提出探究方案.