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摘要:
本文分析了职业院校计算机实训教学的优化方向,并提出实训教学的具体优化措施.在"互联网+"背景下,教师在开展实训教学时,应当重视分析学生的个体特征,精心做好实训教学设计,营造良好的教学环境,并完善实训教学评价体系.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下的职业院校计算机实训教学研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 "互联网+" 计算机 实训教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.048
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研究主题发展历程
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"互联网+"
计算机
实训教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
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