面向测控技术与仪器应用型人才培养的实践教学环节建设研究

• 作者: 李公法 周兴林 陶波 王涛 杨丹 赵梓辰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 测控技术与仪器 应用型人才 人才培养 差异化多维一体 实践创新
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

为探索构建本科生培养新模式,根据测控技术与仪器专业的培养要求,以培养创新型应用人才需求为目标,将学生的学习、实践、创新融为一体,针对不同阶段以及学生对不同学科方向的兴趣程度和解决问题的手段,建设实践教学环节.通过实践环节的设置与实施,有效提高了学生的独立思考和实践创新能力.结果表明,基于不同阶段所设置的实践教学环节,能更好地促进本专业人才培养质量的提高.