浅析美术课堂导入设计

• 作者: 欧阳红梅
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

相信不少老师有这样的一种体验,就是上课的时候当你在讲台上讲得兴致勃勃、有滋有味的时候,台下学生或木讷的望着你面无表情,或者是一幅事不关己的状态……探其原因是老师的课堂设计没有与学生的兴趣形成共振.如何激发学生的兴趣,使学生全身心的投入到你的整个教学环节之中,笔者认为出色的导入环节犹如乐曲的前奏,可以使学生迅速进入最佳的学习状态.