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摘要:
传承中华文明礼仪,对学生进行传统道德教育是新时代学校德育工作的应有之义.这不仅有利于学生形成良好的道德情操,还有利于创新和促进学校德育工作的开展.初中生正处于身心快速发展的可塑期,礼仪教育可以帮助学生知书达礼,懂得相互尊重、诚信守诺,言谈举止文明,待人接物有礼,使学生在浓厚文化氛围的影响下变得文明儒雅.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进礼仪教育培育儒雅学生 ——农村初中学校开展"八礼三仪"教育的实践与探索
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 礼仪教育 文明规范 习惯养成
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 107,109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.066
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教育
文明规范
习惯养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
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32
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3955
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