浅谈如何有效引导激发中职学生进行自主探索学习

• 作者: 史勇
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 中职学生 自主探索学习 针对性培养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.025

摘要

自主探索学习不仅是人们获得生存技能的一种途径,而且还是提升人的层次、丰富人的精神世界的重要方法.中职教师要善于激发学生自主探索学习,在实施过程中要以人为本,注重个性差异;要按需施教,针对性培养;要引发兴趣,降低教师的直接干预.