基于图表结合的思维模式提升高职高专《中药药理学》教学质量的应用探析

• 作者: 吉薇薇 马舒伟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 图表结合 中药药理学 高职高专 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 166-169.
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

《中药药理学》课程是高职高专中医药相关专业的重要基础课程之一，鉴于学生基础薄弱、课时少而知识点繁杂，导致课程枯燥晦涩、难以理解和记忆。因此，本文将探讨基于图表结合的思维模式应用于高职高专《中药药理学》课程改革和质量提升的作用，从传统《中药药理学》教学中存在的问题为导向，采用图表结合思维模式分析《中药药理学》教学中的特点及探讨该方法的创新性、科学性、可行性等等。