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摘要:
为了适应新课程教学改革要求,适应时代变革,小学信息技术教师要不断挖掘教材,不断改进与摸索教学方法,引导学生运用信息技术解决实际同题,提高学生学以致用的能力,培养信息技术核心素养。文章结合小学信息技术教学实践,对此问题进行了探索。
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文献信息
篇名 核心素养背景下的小学信息技术课堂教学探索
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学信息技术 信息核心素养 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任感
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 722,776
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.630
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研究主题发展历程
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小学信息技术
信息核心素养
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任感
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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