基于核心素养培育的高中英语阅读教学研究

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 核心素养培育 高中英语阅读 教学路径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文以高中英语为例,首先阐述了核心素养培养目标,其次着重从教学目标定位、教学方法选择等方面,探究基于核心素养培育的高中英语阅读教学渠道,以达到明晰学科授课要点,促进高中阶段学生能力不断提升的目的.