"双一流"背景下的建筑制图与识图课程教学改革

• 作者: 杨琴
• 来源期刊: 新材料·新装饰
• 关键词: "双一流" 建筑制图 识图课程 改革路径
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 建筑教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: TU204-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12203/j.xclxzs.1671-9344.202103122

摘要

文章以建筑制图与识图课程为例,分析了建筑制图与识图课程的教学现状,提出了"双一流"背景下建筑课程教学改革措施,以培养学生理论与实践相结合的能力,强化课程设计与过程管理,在"双一流"背景下培养更多优秀的建筑人才.