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浅谈新课改下的小学语文阅读教学方法
浅谈新课改下的小学语文阅读教学方法
作者:
王逸娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
小学语文
阅读教学
教学方法
摘要:
在新课改的倡导下,教师不能再沿用传统的以情节分析为中心的教师满堂讲、满堂问的模式,而应该强调知识学习的探索性与创新性。新课标对阅读教学的要求是学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。阅读本身应该看作是学生个性化行为,学生的阅读实践必须代替老师的分析。让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,教师应该根据学生的实际情况选择一种最适合的阅读教学方法和策略。
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浅谈新课改下的小学语文阅读教学方法
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
新课改
小学语文
阅读教学
教学方法
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00090-00090
页数
1页
分类号
C
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语种
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王逸娇
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女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
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