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摘要:
"游戏激趣"是一种以游戏形式激发学习兴趣的教学方法,教师巧妙地把游戏和教学内容结合起来,学生则通过轻松愉快的活动习得知识、发展技能.将抽象的数学知识具体化、形象化,使课堂学习生动有趣,在提高学生学习效率的同时,还有助于形成乐学善思的素养和习惯,使学生的智力得到充分发展,提高了课堂教学的有效性.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用"游戏激趣"教学法培养学生数学素养
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 游戏激趣 小学数学 教学方法 计算能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学时空
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.02.022
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研究主题发展历程
节点文献
游戏激趣
小学数学
教学方法
计算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
总被引数(次)
3955
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